上個(gè)月結(jié)束的卡塔爾世界杯上，無(wú)數(shù)中國(guó)球迷對(duì)這場(chǎng)被稱為“諸神黃昏”的足球盛宴或喜或悲。 但很少有人關(guān)注的是，去年11月18日，就在本屆世界杯開(kāi)賽前兩天，中國(guó)足球隊(duì)剛剛在印度奪得了一座冠軍獎(jiǎng)杯——2022年亞太盲人足球錦標(biāo)賽。 。 這是中國(guó)盲人運(yùn)動(dòng)員第七次獲得此項(xiàng)賽事冠軍，同時(shí)也獲得了2024年巴黎殘奧會(huì)的入場(chǎng)券。

十年來(lái)，中國(guó)盲足在亞洲保持一流水平，在世界上也有不俗表現(xiàn)。 曾獲得2008年北京殘奧會(huì)銀牌、2010年盲足世界杯季軍、2016年里約殘奧會(huì)季軍。 第四名等等。

盲人足球起源于20世紀(jì)70年代和80年代的歐洲。 2004年雅典殘奧會(huì)，盲人足球首次被納入正式比賽項(xiàng)目。 那時(shí)中國(guó)還沒(méi)有什么關(guān)于失明的事情。 為了備戰(zhàn)2008年北京殘奧會(huì)，2005年，許多省份成立了盲人足球隊(duì)，為國(guó)家隊(duì)培養(yǎng)和選拔人才。 這也是后來(lái)一切輝煌的起點(diǎn)。 然而，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有盲人足球制造商，也沒(méi)有人知道如何進(jìn)行盲人足球訓(xùn)練或比賽。

那么，盲人足球隊(duì)是如何從一無(wú)所有到取得輝煌成績(jī)的呢？ 成績(jī)的背后，隊(duì)員們現(xiàn)在面臨著怎樣的處境？ 王亞峰是中國(guó)第一批盲人男子足球運(yùn)動(dòng)員之一。 后來(lái)他擔(dān)任了國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。 他經(jīng)歷了中國(guó)盲足從0到1的發(fā)展，現(xiàn)在擔(dān)任盲足教練。 他的故事可能會(huì)揭示這些問(wèn)題。

空白的

2005年10月10日，為組建省隊(duì)、選拔北京殘奧會(huì)人才，福建省殘聯(lián)派出新任首任盲足教練鄒宏謀到福州市盲人學(xué)校尋找人才。 我的足球故事就是從這里開(kāi)始的。

那年我15歲，是盲人學(xué)校初中的學(xué)生。 我對(duì)足球的第一印象是2002年韓日世界杯。 當(dāng)時(shí)中國(guó)隊(duì)打進(jìn)了決賽，全國(guó)都在關(guān)注，我們盲人也不例外。 和很多同齡人一樣，我幻想著在綠茵場(chǎng)上傳球、傳球、投籃。 當(dāng)然，這樣的場(chǎng)景只會(huì)在我的腦海里靜靜地上演。 那時(shí)我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人足球作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

不僅是我，連新上任的主教練鄒宏謀都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。 鄒教練曾是一名足球運(yùn)動(dòng)員和一名裁判。 47歲，在福州市倉(cāng)山區(qū)文化體育局工作。 福建省殘聯(lián)一位負(fù)責(zé)文化體育的領(lǐng)導(dǎo)找到了他，交給了他這個(gè)無(wú)人知道如何下手的任務(wù)。

還記得選拔那天，學(xué)校把二、三年級(jí)的三十多個(gè)男生召集到操場(chǎng)上。 我聽(tīng)見(jiàn)鄒教練的聲音很低沉，很兇狠。 他首先向我們介紹了什么是盲人足球：這是一種五人制足球比賽。 除守門員和引導(dǎo)員有視力外，其他隊(duì)員均為視力障礙。 說(shuō)完，他晃了晃手中的足球，球發(fā)出清脆的鈴聲。

球員選擇的標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)：聽(tīng)力、身體協(xié)調(diào)性和方向感。 不言而喻，聽(tīng)力很重要。 健全人靠眼睛，盲人靠聲音。 在盲足比賽中，不僅足球有聲音，球員奔跑時(shí)也會(huì)發(fā)出“嘿嘿”的聲音。 我隊(duì)的向?qū)д驹趯?duì)方球門后面，指揮球員的行動(dòng)。 相反，觀眾必須保持沉默，只有在進(jìn)球時(shí)才能發(fā)出聲音。 那天，鄒教練扔了一個(gè)帶鈴的球，讓我們蒙上眼睛找球，測(cè)試聽(tīng)力。

我們也做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，看看我們的協(xié)調(diào)性和方向感如何。 鄒教練站在操場(chǎng)邊??上，發(fā)出了聲音。 我們應(yīng)該以此為參考。 在行走和移動(dòng)之后，我們還可以知道自己面向哪個(gè)方向以及大致所在的位置。

經(jīng)過(guò)三輪考察，鄒教練選拔了包括我在內(nèi)的十幾名男生，組成了福建省盲足隊(duì)。 在我的印象中，這支隊(duì)伍的平均年齡是十六、十七歲。 有些學(xué)生入學(xué)較晚，已經(jīng)十八、十九歲了。 大多數(shù)孩子來(lái)自農(nóng)村地區(qū)。 每個(gè)人的身體條件都不同，有的強(qiáng)壯，有的瘦弱，但我們也無(wú)能為力，畢竟只有這些人，所以別無(wú)選擇。 然而，與今天盲校的孩子相比，我們這一代人更加靈活。 現(xiàn)在的孩子受到更好的照顧，但缺乏鍛煉。

那時(shí)候，一切都是一片空白，甚至沒(méi)有人明白盲足的規(guī)則。 殘聯(lián)將國(guó)外盲人足球比賽視頻分發(fā)給省殘聯(lián)，供各省自行學(xué)習(xí)。 上級(jí)派裁判員出國(guó)考察，回國(guó)后再向各省傳達(dá)。 在溝通的過(guò)程中，理解上的偏差在所難免。 如何算犯規(guī)，如何判斷犯規(guī)，很多細(xì)節(jié)都是在后來(lái)的比賽中逐漸總結(jié)出來(lái)的。

條件有多差？ 這么說(shuō)吧，連球都算不上。 一開(kāi)始，省殘聯(lián)給了鄒教練一個(gè)帶鈴的球，對(duì)，就一個(gè)。 足球很容易磨損，玩久了里面的鈴聲也會(huì)減弱。 一個(gè)球肯定是不夠的，但當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有廠家生產(chǎn)這樣的球，所以鄒教練干脆自己做了。 他在一個(gè)普通足球上切開(kāi)一個(gè)小口，將鈴鐺粘在足球內(nèi)壁上，然后將其縫合起來(lái)。

沒(méi)有為盲人提供的正式足球場(chǎng)。 我們只能在盲人學(xué)校粗糙的水泥地上訓(xùn)練。 剛開(kāi)始的時(shí)候，我們總是摔倒，弄傷膝蓋和肘部。 我的一個(gè)隊(duì)友撞到了水泥地邊緣的平臺(tái)上，他的脛骨前面的肌肉被拉伸了。

盲人足球場(chǎng)比健全人足球場(chǎng)小，長(zhǎng)38米至42米，寬18米至22米。 周圍有1米高的圍欄，并用海綿包裹，以減少碰撞造成的傷害。 我們連球場(chǎng)都沒(méi)有，自然也就沒(méi)有圍擋，但如果訓(xùn)練場(chǎng)地不規(guī)則，我們的空間感就訓(xùn)練不出來(lái)。 于是，鄒教練拆掉了床板，做了圍欄。 他想盡一切辦法創(chuàng)造條件，甚至找到鋼管，親手搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的球門。 記得早期，盲人足球門寬3米，高2米。 2016年里約殘奧會(huì)后，改為寬3.66米、高2.14米，均比普通球門小。

為什么不直接買這些東西呢？ 一開(kāi)始條件不允許。 當(dāng)時(shí)沒(méi)有廠家生產(chǎn)它們，團(tuán)隊(duì)也沒(méi)有足夠的資金。

2005年，福建省盲足隊(duì)剛剛成立（左二為王亞峰，左三為教練鄒宏謀）

摸著石頭過(guò)河

說(shuō)實(shí)話，入選省隊(duì)后，我并沒(méi)有感覺(jué)自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。 在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都不知道足球未來(lái)能給我?guī)?lái)什么。 我想我最終還是要進(jìn)入按摩行業(yè)。 當(dāng)時(shí)，我們盲人學(xué)校的初中生，除了一些文化課外，都學(xué)習(xí)了按摩手法。

我還是很擔(dān)心，一個(gè)盲人怎么踢足球呢？ 你是一個(gè)擁有完美視力的人。 想象一下閉上眼睛，站在一個(gè)陌生的環(huán)境中。 你還敢大膽奔跑嗎？ 你總會(huì)覺(jué)得前方有障礙，心里有恐懼，很難邁出這一步。 你甚至害怕雙腳離開(kāi)地面，太不安全了，更何況跑、跳、打……這就是我們盲人的感受。

然而，無(wú)論我當(dāng)時(shí)怎么想，我的足球生涯就是這樣開(kāi)始的。 我們白天上課，晚上和周末上足球課。 他說(shuō)他正在學(xué)習(xí)足球，但他首先學(xué)會(huì)的是跑步。 對(duì)于盲童來(lái)說(shuō)，在黑暗中奔跑可能會(huì)很可怕。 鄒教練發(fā)明了一個(gè)方法。 他握著我們的手，在球場(chǎng)上慢慢地走，然后慢慢地跑。 先熟悉場(chǎng)地，再熟悉跑步的感覺(jué)。

當(dāng)我們牽著手的時(shí)候一切都很好，但是當(dāng)我們第一次放手讓自己奔跑時(shí)，我們常常在奔跑中撞到對(duì)方。 大概過(guò)了一個(gè)月，我們終于敢一個(gè)人跑了。 感覺(jué)非常輕松和愉快，這是我以前從未感受過(guò)的。 還記得有一位隊(duì)友跳到空中后非常興奮，大喊：教練，我會(huì)飛了！

如何教盲人踢足球？ 鄒教練一開(kāi)始也是“野”的。 他原本想讓我們像身體健全的人一樣用腳外側(cè)打球、運(yùn)球。 但即使以我現(xiàn)在的水平，我也無(wú)法連續(xù)擊球。 鄒教練去北京短期學(xué)習(xí)，但大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，什么也說(shuō)不出來(lái)。 最終，他們還是不得不回到實(shí)踐中去探索。

教盲腳就像解決數(shù)學(xué)問(wèn)題一樣，需要分解為多個(gè)步驟。 以我們最容易出錯(cuò)的射擊鏡頭為例。 這是一個(gè)瞬間完成的動(dòng)作，但需要調(diào)動(dòng)身體許多部位的肌肉，從腳到小腿、膝蓋、大腿、臀部和上半身。 盲人很難理解如此復(fù)雜的協(xié)調(diào)。 教練只能分解連貫的動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)：投籃時(shí)如何踩支撐腳、腿部擺動(dòng)的幅度、觸球的位置、發(fā)力的感覺(jué)……我們看不到，只需用手觸摸教練的肌肉，感受肌肉收縮的強(qiáng)度、力度、形狀。 比如他的小腿肌肉瞬間用力收縮，呈現(xiàn)出一種緊繃的感覺(jué)，感覺(jué)非常的有力。 我們努力模仿，等待教練糾正。 他會(huì)指出你的爆發(fā)力是否足夠，你的力量輸出速度是否慢，我們會(huì)進(jìn)行調(diào)整。

最常見(jiàn)的情況是你以為你學(xué)會(huì)了，但實(shí)際上你做出的動(dòng)作是畸形的。 原因很簡(jiǎn)單。 舞者必須在鏡子前學(xué)習(xí)跳舞，但我們看不到鏡子，無(wú)法得到直接的反饋，所以沒(méi)有捷徑，只能靠反復(fù)練習(xí)。 通過(guò)更多的重復(fù)，正確的動(dòng)作可以成為身體記憶。

聽(tīng)球的聲音也很重要。 當(dāng)足球滾動(dòng)時(shí)，鈴聲會(huì)持續(xù)響起。 這種聲音包含了很多信息，比如球的位置、距離、速度、力量等。傳球時(shí)隊(duì)友觸球的聲音也有大小不同。 如果是“砰”的一聲巨響，說(shuō)明通過(guò)的速度很快，力量也很強(qiáng)。 你的反應(yīng)也一定要快，不能慢的過(guò)去。 盲人足球一般沒(méi)有高球，以地面?zhèn)髑驗(yàn)橹鳌?因?yàn)橐坏┣虻竭_(dá)高空，球員就聽(tīng)不到球的聲音，也很難確定球會(huì)落在哪里。

我們還必須克服自我保護(hù)的本能。 一開(kāi)始，我聽(tīng)到鈴聲，感覺(jué)球飛向我，下意識(shí)地想用手擋住，或者感覺(jué)到防守球員沖上來(lái)，下意識(shí)地避開(kāi)。 鄒教練不會(huì)只是鼓勵(lì)我們沖上去。 他告訴我們，首先要保護(hù)自己，減少傷害。 這意味著我們必須主動(dòng)發(fā)出“嘿嘿”的聲音來(lái)提醒別人。 當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)為足球而奮斗時(shí)，有的隊(duì)友只是跑著，忘了發(fā)出聲音，有的只是喊叫，但身體卻被凍住了。

隨著時(shí)間的推移，我們甚至可以通過(guò)腳步聲判斷某人是否是我們中的一員。 我有一個(gè)隊(duì)友，他跑步的聲音相對(duì)來(lái)說(shuō)不太靈活，腳步也有點(diǎn)拖沓。 我一聽(tīng)就知道是他。 不過(guò)，到了比賽的時(shí)候，大家還是靠語(yǔ)言來(lái)交流。 在國(guó)內(nèi)玩很有趣，因?yàn)槿绻阏f(shuō)普通話，你的對(duì)手就能聽(tīng)到你想做什么，所以球隊(duì)都說(shuō)方言。 當(dāng)隊(duì)友用福州話喊出“夏迪”時(shí)，我就知道他要把球推到底線附近，然后傳到對(duì)方球門。 然后我就得沖過(guò)去接住球。

2005年12月，成立不到兩個(gè)月，福建盲足隊(duì)就參加了首屆全國(guó)盲人足球錦標(biāo)賽。 我們是本次比賽訓(xùn)練時(shí)間最短的球隊(duì)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我們已經(jīng)能夠熟練地將球控制在腳下，也能進(jìn)行一些技術(shù)傳球。 最終，福建隊(duì)獲得第五名。 這讓我們相信培訓(xùn)是有效的。

這是我人生中的第一場(chǎng)比賽，也是我第一次在標(biāo)準(zhǔn)盲人足球場(chǎng)上踢球。 一直在水泥地上踢球，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，草坪上滾動(dòng)的足球是那么的光滑、舒服。

2005年，福建省盲足隊(duì)參加首屆全國(guó)盲人足球錦標(biāo)賽（前排左一王亞峰）

為殘奧會(huì)集結(jié)

2007年5月，福建盲人足球隊(duì)參加第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得亞軍。 我打進(jìn)了7個(gè)進(jìn)球，躋身射手榜前列。 比賽結(jié)束后，我接到了鄒教練的電話。 他用一貫的低沉語(yǔ)氣說(shuō)道，收拾行李，準(zhǔn)備去國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)。 說(shuō)實(shí)話，那一刻我的心情很平靜。 沒(méi)有任何起伏。 我覺(jué)得是時(shí)候達(dá)到這一點(diǎn)了。

本次集訓(xùn)的任務(wù)是備戰(zhàn)2007年10月在韓國(guó)舉行的第二屆亞錦賽。集訓(xùn)隊(duì)有十幾名隊(duì)員，都是從省隊(duì)選拔出來(lái)的優(yōu)秀隊(duì)員。 我們盲人可以通過(guò)聽(tīng)聲音來(lái)認(rèn)人。 這是我第一次接觸這么多世界各地的方言，感覺(jué)很新鮮。 尤其是東北人說(shuō)話很有趣，口音也很生動(dòng)。 那也是我第一次去海邊。 我從小在山里長(zhǎng)大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海。 海浪聲似乎永不停歇，海風(fēng)的味道咸咸清新。 站在海灘上，雖然看不到，但能感覺(jué)到它很開(kāi)闊。

亞錦賽結(jié)束后，所有訓(xùn)練的重點(diǎn)都轉(zhuǎn)向了北京殘奧會(huì)。 畢竟，中國(guó)從2005年開(kāi)始盲目起步以來(lái)，一切都是為了殘奧會(huì)。

集訓(xùn)的20名運(yùn)動(dòng)員每個(gè)人都非常清楚，進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)并不一定意味著就能參加殘奧會(huì)。 最終，只有 10 名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了大名單——2 名守門員和 8 名場(chǎng)上球員。 大家都在努力，有的球員甚至主動(dòng)加練。 當(dāng)時(shí)鄒教練也在訓(xùn)練組里，有時(shí)他也會(huì)給我做一些單獨(dú)的訓(xùn)練。

直到距離殘奧會(huì)還有兩個(gè)月，參賽名單才最終確定。 福建隊(duì)共有3名球員入選，我很榮幸躋身其中。 鄒教練也成為了這支球隊(duì)的助理教練。 經(jīng)過(guò)前兩年的打磨，福建隊(duì)已經(jīng)成為省隊(duì)中的一流水平。

比賽前，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我們，但從上到下，沒(méi)有人問(wèn)名次，也沒(méi)有人給我們壓力。 他們只是要求我們?nèi)σ愿啊?當(dāng)然，后來(lái)我們也沒(méi)有讓他們失望。

第十一屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)男子盲人足球比賽（來(lái)源：人民網(wǎng)）

第一場(chǎng)比賽，我們擊敗了英國(guó)隊(duì)。 令人興奮的是，中國(guó)盲腳隊(duì)成立僅兩年多，就能夠擊敗這支歐洲強(qiáng)隊(duì)。 隨后，我們先后擊敗了阿根廷、韓國(guó)、西班牙，并在決賽中遇到了上屆殘奧會(huì)盲足冠軍、世界強(qiáng)隊(duì)巴西隊(duì)。 每贏一場(chǎng)比賽，外界就會(huì)更加關(guān)注我們。

直到今天我還清楚地記得那場(chǎng)決賽。 第一分鐘，我沿左側(cè)帶球突破，但進(jìn)入對(duì)方禁區(qū)后，由于防守球員的干擾，始終沒(méi)能射門。 巴西隊(duì)的核心球員是10號(hào)阿爾維斯。 當(dāng)年他在盲人足壇的地位就相當(dāng)于今天的梅西。 在他的帶領(lǐng)下，巴西隊(duì)的進(jìn)攻速度非?？臁?/p>

第5分鐘，阿爾維斯帶球殺入禁區(qū)。 我的隊(duì)友不小心把他撞倒在地，裁判判罰了點(diǎn)球。 幸運(yùn)的是，我們的門將夏崢判斷正確，撲出了點(diǎn)球。 此后兩隊(duì)多次創(chuàng)造機(jī)會(huì)，但均未能進(jìn)球。 直到第23分鐘，夏崢再次撲出對(duì)方的射門。 我們組織了一次快速反擊。 我把球從中路一路帶入禁區(qū)。 在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我把球踢了起來(lái)。 球飛進(jìn)球門死角。 我們1:0領(lǐng)先巴西隊(duì)。 此后，巴西隊(duì)也獲得了不錯(cuò)的射門機(jī)會(huì)。 幸好隊(duì)友及時(shí)解圍，足球擊中門柱。 上半場(chǎng)我們堅(jiān)持了下來(lái)。

下半場(chǎng)開(kāi)始后，巴西隊(duì)的進(jìn)攻依然強(qiáng)勁。 很快，我方犯規(guī)，給了對(duì)方任意球機(jī)會(huì)。 又是阿爾維斯主罰，這一次球進(jìn)了。比分扳平后，兩隊(duì)的爭(zhēng)奪更加激烈，身體碰撞也增多。 我們隊(duì)長(zhǎng)李小強(qiáng)在一次防守中被對(duì)方撞倒在地，不得不離場(chǎng)處理傷勢(shì)。 此后雙方創(chuàng)造了多次機(jī)會(huì)，但都沒(méi)有打破僵局。 直到最后一刻，我們的失誤導(dǎo)致巴西隊(duì)再次獲得點(diǎn)球。 這次是席爾瓦主罰點(diǎn)球。 最終我們以1：2負(fù)于對(duì)手，獲得亞軍。

東京殘奧會(huì)，中國(guó)盲足隊(duì)隊(duì)員在賽場(chǎng)上（來(lái)源：新華社）?????????

雖然有些遺憾，但大家還是很高興。 中國(guó)盲足隊(duì)首次亮相殘奧會(huì)舞臺(tái)，就取得了如此好的成績(jī)。 我們后來(lái)分析，除了受益于國(guó)家體系的支持之外，還因?yàn)橹袊?guó)的瞎腳從未出現(xiàn)在世界大賽上。 那些傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)不了解我們的風(fēng)格，很難做出有針對(duì)性的準(zhǔn)備。 的一種感覺(jué)。

另一個(gè)原因是戰(zhàn)術(shù)。 毫不夸張地說(shuō)，歐美球員的體質(zhì)和我兩個(gè)一樣好。 亞洲選手個(gè)子偏矮，僅靠身體對(duì)抗，屬于劣勢(shì)。 不過(guò)，自組隊(duì)以來(lái)，中國(guó)盲足隊(duì)一直在加強(qiáng)隊(duì)員的速度和靈活性。 如果身體無(wú)法與他們抗衡，那就比他們更快、更敏捷。 戰(zhàn)術(shù)上，我們采取了整體防守。 我們沒(méi)有與對(duì)手進(jìn)行一對(duì)一的身體對(duì)抗，也沒(méi)有將防守壓力強(qiáng)加給某個(gè)球員。 而是用一些陣法，層層削弱對(duì)方的攻擊力。

當(dāng)然，2008年殘奧會(huì)在天時(shí)地利在北京舉行。 在主場(chǎng)比賽，我們對(duì)環(huán)境和氣候非常熟悉，這給我們帶來(lái)了心理優(yōu)勢(shì)。 看臺(tái)上的觀眾大部分都是中國(guó)人，他們賽前的歡呼聲特別熱烈，能夠激起球員們的興奮情緒。 足球其實(shí)需要激情。

比賽結(jié)束后，我拿走了兩件球衣，一紅一白，至今還珍藏在我的家里。 有人向我們描述，球衣上繡著祥云。

鑒于我們?cè)诒本垔W會(huì)上的出色表現(xiàn)以及隨后取得的一系列成績(jī)，國(guó)內(nèi)盲足的環(huán)境終于發(fā)生了改變。 球隊(duì)多了，也有生產(chǎn)盲人足球的廠家了。 2010年前后，福州市盲人學(xué)校和福建省殘疾人體育管理中心建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)盲人足球場(chǎng)。 在此之前，我們進(jìn)行了五年的混凝土培訓(xùn)。

福建的兩個(gè)體育場(chǎng)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)處于全國(guó)領(lǐng)先水平。 外省球隊(duì)大多在普通操場(chǎng)訓(xùn)練，較好的球隊(duì)則租用普通體育場(chǎng)館。 到現(xiàn)在為止，福建省還只有這兩個(gè)體育場(chǎng)，但足夠進(jìn)行盲足訓(xùn)練了。

可能性

我們這一代的球員非常幸運(yùn)。 北京殘奧會(huì)的舉辦，推動(dòng)了我國(guó)盲人足球項(xiàng)目的發(fā)展。 也正是因?yàn)槿绱?，我才有了學(xué)習(xí)足球的機(jī)會(huì)。 2016年里約殘奧會(huì)上，我的膝蓋再次受傷。 我無(wú)法再進(jìn)行高強(qiáng)度的快跑、急停和起步，只能告別綠茵場(chǎng)，離開(kāi)國(guó)家隊(duì)。

在國(guó)家隊(duì)的十年里，我總共打進(jìn)了二十、三十個(gè)進(jìn)球，在福建隊(duì)則打進(jìn)了七十多個(gè)進(jìn)球。 今天，我也是一名盲人足球教練。

2021年，王亞峰短暫復(fù)出，代表福建隊(duì)參加第十一屆殘奧會(huì)盲足比賽（盧麗萬(wàn)提供圖片）

這是我以前從未想象過(guò)的生活。 我出生在福建省永泰縣的一個(gè)小山村。 我出生時(shí)患有B1級(jí)視力障礙（注：這意味著完全失明）。 我的童年是無(wú)色的，而且由于我的視力障礙，我的朋友很少。

8歲時(shí)，家人把我送到了福州盲人學(xué)校。 在這里，我遇到了很多和我一樣的孩子，我的心態(tài)也逐漸發(fā)生了變化。 后來(lái)，因?yàn)樽闱?，我獲得了認(rèn)可，也逐漸建立了自信。 現(xiàn)在，如果有人問(wèn)起我的眼睛，我會(huì)平靜、平靜地告訴他們，從小到大都是這樣。

是足球讓我敞開(kāi)了心扉。 我真的很享受能夠在綠茵場(chǎng)上奔跑并控制足球。 一般來(lái)說(shuō)，盲人走路時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)“失明”現(xiàn)象。 他們的肌肉緊張，不夠放松，總是有點(diǎn)膽怯。 然而，我們這些練過(guò)足球的人，盲目性少了一些，動(dòng)作更自然，昂首挺胸。

這種自信不僅僅表現(xiàn)在球場(chǎng)上。 因?yàn)楸荣?，我去了不同的?guó)家，參加了不同的比賽，認(rèn)識(shí)了不同的人，這讓我對(duì)社會(huì)有了更多的了解。 我從小就是一個(gè)非常內(nèi)向的人。 現(xiàn)在我可以暢所欲言，因?yàn)檫@些經(jīng)歷給了我信心。

我現(xiàn)在作為一名教練的意義感部分來(lái)源于此。 適合盲人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并不多。 我想通過(guò)足球讓盲童變得更加自信。 如果有好的前景想發(fā)展成為職業(yè)選手，我希望幫助他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。 即使你不能成為職業(yè)選手，你仍然可以保持健康并培養(yǎng)愛(ài)好。 這樣，他們的人生就會(huì)有更多的可能性。

2010年盲足世界杯，中國(guó)盲足隊(duì)獲得季軍，王亞峰當(dāng)選“最佳運(yùn)動(dòng)員”

中國(guó)盲腳成績(jī)一直都很好，但目前主要依靠老球員的支持。 如今，生活條件改善了，很多家庭都不愿意送孩子去受這種苦。 如果沒(méi)有孩子愿意踢足球，足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就會(huì)停滯不前。

在國(guó)家隊(duì)，我有一個(gè)隊(duì)友，叫余宇佐。 我們是小學(xué)同學(xué)，一起進(jìn)了省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)。 我們的友誼一直持續(xù)到今天。 于玉卓依然堅(jiān)持在場(chǎng)上打球。 作為一名老將，他不希望球隊(duì)停止比賽并繼續(xù)提供幫助和領(lǐng)導(dǎo)。

但要全職打盲腳還是太難了。 各省盲人足球隊(duì)劃撥資金十分緊張。 沒(méi)有辦法支持球隊(duì)的長(zhǎng)期訓(xùn)練，也沒(méi)有品牌贊助盲人足球隊(duì)的球鞋和裝備。 即便是國(guó)家隊(duì)，也只是在賽前組隊(duì)進(jìn)行提前訓(xùn)練，并沒(méi)有進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練。 在我退役之前，我每年參加一次國(guó)內(nèi)比賽和一次國(guó)際比賽。 對(duì)于大多數(shù)省隊(duì)球員來(lái)說(shuō)，每年只有一次參加國(guó)內(nèi)比賽的機(jī)會(huì)。 我是2010年從盲人學(xué)校畢業(yè)的，接下來(lái)的幾年，沒(méi)有比賽的時(shí)候，我基本上就和父母待在家里，也曾短暫從事過(guò)按摩行業(yè)。

不僅是我，很多球員（包括國(guó)家隊(duì)隊(duì)員）都以按摩為主要工作。 畢竟這樣他們才能有穩(wěn)定的收入。 比賽時(shí)間到了，大家提前集合起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。 比賽結(jié)束后，球隊(duì)解散。 突然的集訓(xùn)，其實(shí)會(huì)打亂大家的正常生活和工作。 正是因?yàn)榇蠹覠釔?ài)足球，才放下生計(jì)，回歸賽場(chǎng)。

日本有盲人足球聯(lián)賽，但中國(guó)盲足一直沒(méi)能走向職業(yè)化。 球員們已經(jīng)向殘聯(lián)部門匯報(bào)是否可以找到企業(yè)贊助，以增加盲足的影響力。 在這種情況下，盲人足球可以像健全人足球一樣運(yùn)作得更加系統(tǒng)，球員也可以有穩(wěn)定的收入。

在中國(guó)，我覺(jué)得從國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，盲足運(yùn)動(dòng)是非常重視的，盲足訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)也比早期高很多。 但從公眾角度來(lái)看，很多殘疾人體育項(xiàng)目并沒(méi)有受到太多關(guān)注，企業(yè)贊助的機(jī)會(huì)也很少。 希望未來(lái)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠吸引更多人的關(guān)注，讓更多的盲人投身到這項(xiàng)事業(yè)中。

不僅僅是足球，我總覺(jué)得盲人應(yīng)該有更多的可能性。 我的盲人朋友大多從事按摩行業(yè)，很多運(yùn)動(dòng)員退役后也開(kāi)按摩店。 有些人回到學(xué)校當(dāng)老師，或者在當(dāng)?shù)貧埪?lián)工作。 只有極少數(shù)盲人朋友學(xué)習(xí)音樂(lè)并擔(dān)任鋼琴調(diào)音師、駐場(chǎng)歌手或速記員。

早年，我曾出國(guó)比賽，還專程參觀過(guò)當(dāng)?shù)氐囊凰と藢W(xué)校。 除了我們能想象到的工作外，外國(guó)盲人朋友還從事律師、銷售等更具創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。 近年來(lái)，社會(huì)對(duì)盲人變得更加友好。 與以往不同的是，當(dāng)人們提到殘疾人時(shí)，他們會(huì)聯(lián)想到“生活不能自理”。 我們應(yīng)該鼓勵(lì)盲人朋友嘗試不同的職業(yè)選擇。 我了解到，中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了盲人經(jīng)營(yíng)的咖啡店，還有一些盲人也在制作有聲讀物。

我現(xiàn)在的生活比當(dāng)運(yùn)動(dòng)員時(shí)平靜多了。 在學(xué)校，我花時(shí)間和學(xué)生在一起。 盲童與外界的交流很少，遇到問(wèn)題時(shí)不知道如何表達(dá)自己，但我知道他們需要我。 在球場(chǎng)上，如果你幫助或者夸獎(jiǎng)一個(gè)年輕球員，他會(huì)很尷尬，但他的聲音會(huì)變得很高興。 他的世界已經(jīng)一片黑暗，他需要?jiǎng)e人關(guān)注他們、傾聽(tīng)他們。

是足球改變了我的生活，給了我今天的生活。 我也希望同學(xué)們的未來(lái)更加光明。 雖然我們看不到世界，但我們希望世界以不同的方式看待我們。

采訪及撰稿：王一博